Описание

Предисловие ............... ................ ................ ................ ................ ................ ................ ....

.... 7

Тема 8. Личность как индивидуальность:

способности, темперамент, характер

Вопрос 1. Понятие способностей: способности и задатки. Измерение и развитие спо-

собностей

Леонтьев А.Н.

[Соотношение общей и дифференциальной психологии] ............... ......... 10

Теплов Б.М.

Способности и одаренность ............... ................ ................ ................ ............ 13

Лейтес Н.С.

Одаренные дети ............... ................ ................ ................ ................ ............... 25

Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д.

Интеллект: его природа и измерение ............... .... 33

Герриг Р., Зимбардо Ф.

Теории интеллекта ............... ................ ................ ................ ........... 58

Трик Х.Е.

Основные направления экспериментального изучения творчества ............... .. 67

Вопрос 2. Темперамент, его психологическое описание

и физиологические основы

Небылицын В.Д.

Темперамент ............... ................ ................ ................ ................ ............... 74

Павлов И.П.

[Общие типы высшей нервной деятельности и темперамент] ............... ...... 80

Теплов Б.М.

Типологические свойства нервной системы и их значение

для психологии ............... ................ ................ ................ ................ ................ ............... 83

Климов Е.А.

[Индивидуальный стиль деятельности] ............... ................ ................ .......... 91

Вопрос 3. Характер и его формирование.

Соотношение понятий темперамента

и характера. Характер и личность

Рубинштейн С. Л.

Темперамент и характер ............... ................ ................ ................ ......... 95

Адлер А.

[Индивидуальная психология о личности и характере]............... ................ ...... 110

Кант И.

О характере как образе мыслей ............... ................ ................ ................ ........... 135

Тема 9. Типологии индивидуальности

Вопрос 1. Строение тела, темперамент и характер.

Исследования психотелесных соответствий

Кречмер Э.

[Строение тела, темперамент и характер] ............... ................ ................ ....... 138

Холл К., Линдсей Г.

Конституциональная психология Шелдона ............... ................ ...... 173

Вопрос 2. Психопатии и акцентуации характера:

определения, основные признаки и виды

Ганнушкин П.Б.

[Психопатии] ............... ................ ................ ................ ................ ............ 186

Леонгард К.

Человек как индивидуальность и как акцентуированная личность ............ 193

Личко А.Е.

[Определение и типы психопатий и акцентуаций характера] ............... ........ 197

Вопрос 3. Общие и функциональные психологические типы

Юнг К.Г.

Психологические типы ............... ................ ................ ................ ................ ....... 232

Вопрос 4. Социально-типическое и индивидуальное в личности.

Социальный и национальный характер

Фромм Э.

[Cоциальный характер] ............... ................ ................ ................ ................ ..... 267

Кант И.

Характер народа ............... ................ ................ ................ ................ ................ ... 300

Ключевский В.О.

Психология великоросса ............... ................ ................ ................ ........ 307

Пронников В.А., Ладанов И.Д.

Черты характера японцев ............... ................ ................ .. 309

Вопрос 5. Гендерные различия. Типы личности и болезни человека

Майерс Д.

Пол, гены и культура ............... ................ ................ ................ ................ ......... 321

Хок Р.

Гонка во вред своему сердцу ............... ................ ................ ................ ................ .... 337

Тема 10. Психология эмоций

Вопрос 1. Определение, условия возникновения и функции эмоций.

Выражение эмоций

Рубинштейн С.Л.

Эмоции ............... ................ ................ ................ ................ ................ ... 346

Вилюнас В.К.

[Эмоции и деятельность. Функции эмоций] ............... ................ .............. 353

Дарвин Ч.

[Происхождение выразительных движений] ............... ................ ................ .... 372

Хок Р.

Я могу прочитать все по вашему лицу! ............... ................ ................ ................ ... 380

Рейковский Я.

Выражение эмоций – мимика, пантомимика, вокализация ............... .... 391

Петухов В.В.

Основные аспекты изучения эмоций ............... ................ ................ .......... 399

Вопрос 2. Классификации эмоциональных явлений

Рубинштейн С.Л.

Виды эмоциональных переживаний ............... ................ ................ ..... 406

Леонтьев А.Н.

Эмоциональные процессы ............... ................ ................ ................ ......... 413

Вопрос 3. Теории эмоций

Джеймс У.

Эмоции ............... ................ ................ ................ ................ ................ ............. 417

Вейтен У.

Теории эмоций ............... ................ ................ ................ ................ ................ .. 425

Аткинсон Р.Л., Аткинсон Р.С., Смит Э., Бем Д., Нолен-Хоэксема С.

[Роль

когнитивной оценки и выразительных движений в возникновении эмоций] ......... 433

Анохин П.К.

Эмоции ............... ................ ................ ................ ................ ................ ........... 440

Симонов П.В.

[Информационная теория эмоций] ............... ................ ................ ............ 446

Вопрос 4. Диагностика аффективных следов. Представление о стрессе.

Фрустрация и тревожность

Лурия А.Р.

Психология в определении следов преступления ............... ................ ........... 449

Экман П.

[Детектор лжи] ............... ................ ................ ................ ................ ................ .... 458

Вейтен У., Ллойд М.

Стресс и его эффекты ............... ................ ................ ................ ....... 467

Селье Г.

Стресс жизни ............... ................ ................ ................ ................ ................ ........ 509

Берковиц Л.

Что такое фрустрация? ............... ................ ................ ................ ................ ... 521

Фресс П.

[Типичные реакции на фрустрацию] ............... ................ ................ ................ .. 521

Дембо Т.

Гнев как динамическая проблема ............... ................ ................ ................ ....... 523

Хекхаузен Х.

Тревожность как диспозиция и состояние ............... ................ ................ ... 543

Хьелл Л, Зиглер Д.

[Механизмы защиты]............... ................ ................ ................ ............ 545

Вопрос 5. Исследования отдельных видов эмоциональных явлений

Жане П.

Страх действия как существенный элемент меланхолии ............... ................ ... 552

Клор Дж.

Польза отрицательных эмоций ............... ................ ................ ................ .......... 563

Бергсон А.

Смех ............... ................ ................ ................ ................ ................ ................ ... 566

Хок Р.

Открытие природы любви ............... ................ ................ ................ ................ ....... 572

Вейтен У., Ллойд M.

Романтическая любовь ............... ................ ................ ................ ..... 582

Фрэнкин Р.

Счастье ............... ................ ................ ................ ................ ................ ............. 599

Фредриксон Б.

Польза положительных эмоций ............... ................ ................ ................ . 605