Описание

Татьяна Башкирова, профессиональный коуч, профессор факультета бизнеса и менеджмента Университета Оксфорд Брукс, в своей книге предлагает новое понимание развивающего коучинга и структуры коучинговой практики. Развивающий коучинг, основанный на работе с Я клиента, происходит через настройки на естественный процесс развития личности, помогая клиенту понять себя лучше, осмыслить свои чувства и внутренне проработать то, что является актуальным для него на данный момент.

В этой книге вы найдете изложение основных принципов и теорий коучинга, детальное описание структуры коучинговой практики, в которой важнейший акцент делается на развитии личности коуча и использовании ее как инструмента; новые возможности для того, чтобы исследовать и ускорить процесс собственного развития, если в качестве ключевого элемента коучинга вы видите самого себя.

Книга будет интересна не только практикующим коучинг-специалистам, но и психологам различных направлений, а также всем интересующимся личностным развитием.

Книга рекомендована кафедрой психоанализа и бизнес-консультирования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» в качестве учебного пособия для специалистов, обучающихся коучингу.

От автора:

Я хотела бы подчеркнуть, что в отличие от идеи трансформации, идея психологического развития, описанная в этой книге, говорит о естественном процессе, который происходит в жизни индивида во взаимодействии с окружающим миром. Развивающий коучинг происходит через настройки на естественный процесс развития личности, помогая клиенту понять себя лучше, осмыслить свои чувства и внутренне проработать то, что является актуальным для него на данный момент. Трансформация, как существенный сдвиг в том, как человек видит мир, также может иногда случиться, однако я беспокоюсь, когда главной особенностью и целью коучинга становится идея изменить человека в принципе. Намерение изменить клиентов подразумевает, что эти клиенты так или иначе в чем-то неполноценны, и есть что-то «неправильное» в их способе видения мира. Такая позиция принципиально отличается от подхода развивающего коуча.

Предисловие Развивающий и психоаналитический коучинг: дружеская взаимообогащающая встреча............... .....7 Предисловие к русскому изданию............... ...........20 Благодарности............... ................ ............24 Введение............... ................ ................ ..26 Часть 1 Три истории про Я: по направлению к новой теории для коучей 1 Введение в часть 1............... ................ .........49 2 Первая история: Я как оператор............... ............53 3 Вторая история: Я не существует............... ...........71 4 Третья история: эволюционирующее Я............... .....88 5 Обзор трех историй про Я и новые предложения для коучей............... .........107 Часть 2 Теория и структура развивающего коучинга 6 Введение в часть 2............... ................ ........133 7 Основные принципы развивающего коучинга............135 8 Механизмы развивающего коучинга............... ......154 9 Структура развития............... ................ ......195 Часть 3 Коучинг в соответствии со структурой развития 10 Введение в часть 3............... ................ ........217 11 Коучинг для выработки здорового эго............... .....220 12 Коучинг эго............... ................ ..............242 13 Коучинг за пределы эго............... ................ ...261 14 Коучинг души............... ................ ............284 15 Выводы про развивающих коучей и для них..............307 Библиография............... ................ ............315 Именной указатель............... ................ .......333