Описание

Книга построена как живой разговор об аутизме и помощи младшим детям в преодолении связанных с ним трудностей. Текст обращен к родителям — они основные помощники ребенка, помогающий мост между ним и миром, равноправные члены команды работающих с ребенком специалистов. Как пережить встречу с аутичностью ребенка и связанные с этим изменения в жизни? Как чувствовать и понимать происходящее с ребенком, чтобы это помогало жизни с ним и его развитию? Как строить помощь ребенку и быть его эффективным помощником? Как сохранять себя в этом долговременном и нелегком деле? Чего ждать от помощи? Как готовить ребенка к самостоятельной жизни? Содержание книги — обсуждение этих и других вопросов. Книга адресована в первую очередь родителям аутичных детей дошкольного возраста.

ОТ АВТОРА............... ................ ................ ................ .............. 6

НЕМНОГО ИСТОРИИ............... ................ ................ ............. 8

ЧТО НУЖНО ДЛЯ ДИАГНОЗА............... ................ .......... 12

Аутизм и умственное развитие............... ................ .... 19

Как часто?............... ................ ................ ................ .......... 21

Причины............... ................ ................ ................ ............. 26

ГРАНИ АУТИЗМА............... ................ ................ ................ .... 32

Основные симптомы............... ................ ................ .......... 32

До трех лет............... ................ ................ ................ ......... 34

Трудности общения............... ................ ................ ........... 38

Речь и интеллект............... ................ ................ ............... 44

Движения и жесты............... ................ ................ ............. 51

Развитие «я»............... ................ ................ ................ ........ 53

Маленький консерватор............... ................ ................ ..... 57

Ритуальные танцы............... ................ ................ ............. 60

Игры и творчество............... ................ ................ ............. 62

Не такой, как все............... ................ ................ ................ 67

Понять непонятное............... ................ ................ ............. 72

СЕМЬЯ И ПОМОЩЬ............... ................ ................ ............... 76

Первая реакция............... ................ ................ ................ .. 77

Первый визит............... ................ ................ ................ ..... 78

Как быть дальше............... ................ ................ ................ 80

Адвокаты и прокуроры............... ................ ................ ........ 83

Растворение в ребенке............... ................ ................ ....... 85

Критерии успеха............... ................ ................ ................ 88

Чего ждать?............... ................ ................ ................ ........ 90

ШАГ ЗА ШАГОМ............... ................ ................ ................ ...... 93

До года............... ................ ................ ................ ............... 94

От года до семи............... ................ ................ ..... 98

ИСТОРИЯ ОДНОЙ ДЕВОЧКИ............... ................ .............. 150

ЗАКЛЮЧЕНИЕ............... ................ ................ ................ ........ 159