Описание

Книга Деборы Макнамары «Покой, игра, развитие» — третья книга в серии «Библиотека института Ньюфелда», продолжает рассмотрение модели развития личности на основе теории привязанности Гордона Ньюфелда. Тема книги — дети дошкольного возраста. Без преувеличения, Дебора Макнамара написала полноценное пособие для родителей о том, как понять суть внутреннего мира детей. Показывая, что дошкольный возраст играет решающую роль в развитии способности к отношениям, она рассматривает незрелость, присущую ребенку этого возраста, — одно из наиболее игнорируемых и неверно понимаемых понятий, — не как изъян, требующий мгновенного исправления, а как часть замысла развития. Основная проблема человека заключается в том, что не все мы взрослеем, становясь старше. Автор убедительно доказывает, что только понимая незрелость дошкольников — чего им недостает и почему, — мы сможем осознать значение условий, благоприятных для истинного взросления, а значит, сможем разобраться в самих себе и выполнить задачу воспитания детей. Ведь, если мы знаем, что нужно Природе и можем обеспечить эти условия, то мы позволим себе немного расслабиться, а затем и порадоваться спонтанно созревающим плодам. Предисловие Гордона Ньюфелда............... ................ . 10 От автора: почему так важно понимать смысл............... ... 14 1. Как взрослые растят маленьких детей............... ....... 23 2. Личность дошкольника: отчасти «красавица», отчасти «чудовище»............... ................ ........ 42 3. Сохраняем игру: защищая детство в цифровом мире...... 68 4. Жажда близости: почему отношения так важны............ 92 5. Кто здесь главный? Танец привязанности............... ...119 6. Чувства и обиды: сохраняя сердца детей мягкими........143 7. Слезы и истерики: понимание фрустрации и агрессии___169 8. Встревоженные разделением: время сна, разлука и беспокойство............... ................ ...199 9. «Не командуй мной»: понимание сопротивления и противостояния............... ................ ..........220 10. Дисциплина для незрелых: выигрываем время, чтобы ребенок успел подрасти............... ...........244 Об Институте Ньюфелда............... ................ .........287 Благодарности............... ................ ................ ... 290 Примечания............... ................ ................ ...... 293 Алфавитный указатель ............... ................ .......... 310