Описание

Эта замечательная книга будет интересна не только специалистам, психологам и психоаналитикам, но и широкому кругу читателей, прежде всего родителям. Из увлекательных примеров из клинической практики автора они узнают о том, что детей нужно не просто любить и воспитывать, но и уметь «контейнировать», то есть устанавливать границы между неудержимой экспансией ребенка и внешним миром и другими людьми. А понимание того, что подобного «контей-нирования» не хватало в детстве, в свою очередь поможет взрослым разобраться в их нынешних психологических проблемах. Глава 1. Введение 6 Глава 2. Единство личности............... ................ ................ ................ ................ ..16 Глава 3. Стремление к превосходству и его воспитательное значение............... ................ ................ ................ ................ ................ ............;............23 Глава 4. Стремление к превосходству и его направленность...............36 Глава 5. Комплекс неполноценности............... ................ ................ ...............44 Глава 6. Развитие ребенка: предупреждение комплекса неполноценности............... ................ ................ ................ ................ ................ .......53 Глава 7. Социальное чувство и факторы, препятствующие его развитию............... ................ ................ ................ ................ ................ ................64 Глава 8. Положение ребенка в семье: психологическое значение ситуации и средства исправления............... ................ ................ .75 Глава 9. Новая ситуация как проверка готовности............... ................ ....81 Глава 10. Ребенок в школе............... ................ ................ ................ ................ ......90 Глава 11. Влияние извне............... ................ ................ ................ ................ ........103 Глава 12. Подростковый возраст и сексуальное воспитание..............113 Глава 13. Педагогические ошибки............... ................ ................ ................ ....123 Глава 14. Обучение родителей............... ................ ................ ................ ...........129 Приложение 1............... ................ ................ ................ ................ ................ ...........135 Приложение II ...140